Je hebt al gehoord hoe het algemeen in elkaar zit in het artikel van Dagmar.

Dus we wilden voor het 1^e en het 2^e een leuk spel maken.

We kregen een kaft een lampje en we moesten elektronische draden mee nemen.

Je begon met je kaft en boorde er 20 gaatjes in aan elke kant 10.

Als we de tien gaatjes hadden verbonden moesten we er 20 splitpennen in zetten dan moesten we in onze kaft alle draden aan elkaar verbinden en dat verborgen we langs achteren in onze kaft.

Als je dan klaar was moest je een batterij plaatsen ook van achteren in de kaft.

Dan moest je de draden aan het lampje vast doen en zo kwam je op een leuk spelletje voor het 1^e en het 2^e leerjaar. Dan voor het helemaal af te maken moesten we leuke prentjes op je kaft plakken en dan is het klaar !!!!

Het was een super leuke opdracht !!!

Helena 6a

We zijn met de fiets naar de kinderboerderij geweest.

De mama van MaXim ging mee die noemt Pascale.

Ik, Lauren en Cati moesten de bevallingshokjes uitmesten, dat was leuk maar ook vies want we vonden bloed.

Er was een mesthoop, daar moesten we met de kruiwagen op rijden, uitkappenen er weer af rijden.

Dan was het tijd om weer naar huis te gaan met de fiets dus.

We vertrokken en een beetje erna lag Milan haar ketting er af.  Die werd gemaakt door juf Els.

Toen viel Lauren haar lamp eraf en ik wachtte op haar en we moesten iedereen inhalen.

We moesten hard remmen dat kon Lauren niet want ze kwam te dicht tegen mij en ik viel.

Ik heb nog altijd pijn aan mijn knie.

Lisa 4a

De stallen uitmesten, hooi weg doen het was allemaal heel leuk.

Het fietsen was de max.

Het rook wel naar geiten, schapen, paarden, varkens,…

Het was wel veel werk, met mijn rug doet nog steeds pijn.

Maar het spelen was het leukst!!!

Stig 4a

Hallo,

Ik heb op de mesthoop mogen staan.

Ik vond de boerin (Eva) wel tof.

Ik, Milan, Louis en Miles moesten de paardenstal uitmesten, dat was heel tof.

Maar het stonk hard.

4a werkte op de kinderboerderij!!!

Kato 4a

Naar de kinderboerderij.

We moesten op de kinderboerderij heel het hok schoon maken en er lag heel veel stront.

We waren n er met zijn 5: Stig, Volker, Michiel, Sylen en Vladik.

Er was ook een grote mesthoop en ik mocht op de mesthoop gaan staan.

Het was heel veel werk maar er was een beetje file bij de mesthoop.

Alle kruiwagens moesten wachten en veel kinderen waren al klaar.

Daarom moesten ze ons komen helpen er waren heel schattige geitjes en er waren ook heel veel kleuters.

En toen we terug waren aan het gaan, was Milan haar ketting er af gevallen en Michiel  zijn pedaal was er af gevallen.

Volker 4a

1. Een deel van het nieuwe speeltuig werd voorgesteld.

Het bestaat uit een klimtorentje met schuif af + hindernissenparcours met 3 elementen.

Deze 3 elementen zullen mede door de kinderen gekozen worden.

Na de paasvakantie krijgt elke klas een blad met de mogelijkheden op en mogen ze 3 leukste elementen eruit kiezen.

Voorstellen van de kinderen :

• Beloning van de fluoactie :

Trampolinespringen in de sporthal – een donker spel in de sporthal – pannekoeken/frietjes/ijsjes – fietsparcours op de speelplaats.

• Terug klascompetities

• Bord op de speelplaats om te tekenen of zo

• Een activiteit waarbij kinderen het opnemen tegen leerkrachten.

• Olympische Spelen (Het is een Olympisch jaar!)

• Mogen/kunnen er gocars tijdens de rolletjesweek?

• Vuilbakken staan vaak niet tijdig terug tijdens de speeltijden.

• Nieuwe basketbalnetjes

• Kinbal voor op de speelplaats (da’s ne groten bal!!)

Volgende leerlingenraad donderdag 10 mei

Haven van Antwerpen

Wij zijn met de bus naar de haven van Antwerpen gegaan met 6a en 6b.

Toen we aankwamen zijn we op een hele grote boot gestapt: De Flandria 24.

We kregen meteen een kaart om te zien naar waar we naar toe gingen varen. We konden alles mee volgen. De begeleidster gaf uitleg over hoe en wat we gingen doen. Toen ze klaar was met haar uitleg werden we in 3 grote groepen verdeeld.

Met je eigen groep ging je dan op het dek staan. We hebben allerlei boten gezien. Ik heb zelf super veel bij geleerd bv. In het begin van de les (op school en op de boot) wist ik niks van de haven. Nu weten we super veel van de haven omdat de meester het allemaal heeft uitgelegd voor we vertrokken. Daardoor konden we een beetje volgen op de boot. Op de boot zelf hebben we ook wat bijgeleerd!!! Ik wist zelfs niet voor wat een boot eigenlijk allemaal diende en dat er zoveel verschillende boten zijn!

De verschillende boten:

- vrachtschip: ze vervoeren kisten, vaten, zakken, dozen

- koelschip: is wit voor de warmte want dat schip vervoert fruit, groenten, vis, boter enz.

- tanker: die vervoeren vloeibare producten zoals: aardolie, olieproducten enz.

- roll-on-roll-offschip: worden auto’s mee vervoerd

- containerschip: je hoort het al aan de naam dat vervoert containers

- binnenschip: brengen goederen naar het hinterland (achterland)

- duwbak: is geen schip want het kan op zich zelf niet vooruit, het wordt geduwd door een ander schip daar

van de naam duwbak!!!

Het was een super leuke en leerrijke dag !!!!

Helena 6A